Dampak Perkembangan Teknologi Internet dalam Pembelajaran Jarak Jauh bagi Siswa pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Penutupan sementara lembaga pendidikan dalam upaya mengurangi  penyebaran pandemi Covid-19 memberikan dampak kepada para siswa di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Pembatasan pembelajaran di lembaga pendidikan berdampak pada proses dan hasil pembelajaran. Hal tersebut dikarenakan segala bentuk kegiatan belajar-mengajar dilaksanakan dari rumah secara daring. Para siswa dituntut untuk melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan segala kelebihan dan kekurangan yang berdampak kualitas pengetahuan dan keterampilan para siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dampak dan perspektif mengenai perkembangan teknologi internet yang mempengaruhi para siswa dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis tinjauan pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan internet memberikan dampak negatif maupun positif bagi para siswa dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19. Dampak negatif yang hadir diantaranya adalah terbatasnya interaksi sosial para siswa, keterbatasan akses internet, dan permasalahan karakter para siswa. Dampak positifnya, yaitu peningkatan pengembangan dan ketersediaan berbagai bahan ajar, media pembelajaran, model pembelajaran, aplikasi, platform digital yang kreatif dan inovatif untuk menunjang proses pembelajaran.

Kata Kunci : pandemi covid-19, internet, pembelajaran jarak jauh, dampak