Perspektif Orang Tua Terhadap Hadirnya Era Teknologi Digital di Wilayah Gunungpati Semarang

Abstract

Penelitian ini mengkaji perspektif orang tua mengenai pengaruh era teknologi digital terhadap perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif yang melibatkan sejumlah orang tua dari berbagai latar belakang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua mengakui adanya dampak positif dari teknologi digital, seperti kemudahan dalam hal pendidikan dan akses informasi yang lebih luas. Meskipun demikian, mereka juga mengungkapkan kekhawatiran mereka terhadap beberapa dampak negatif yang mungkin terjadi, seperti kecanduan gadget dan berkurangnya interaksi sosial di antara anak-anak. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa media digital dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif asalkan digunakan dengan pengawasan dan strategi yang tepat. Oleh karena itu, kebijakan dasar tentang penggunaan teknologi digital di sekolah harus disertai dengan kebijakan yang mendukung untuk pengelolaan literasi digital anak yang optimal.