Pengaruh Film Anime terhadap Penguasaan Kosakata pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang

Abstract

Di era modern sekarang ini, media hiburan telah menjadi salah satu sarana dalam memperdalam ilmu pengetahuan. Kegiatan belajar yang memiliki kesan membosankan bisa menjadi hal yang lebih menarik dan menyenangkan. Berdasarkan hal tersebut, kami meneliti terkait pengaruh film anime terhadap penguasaan kosakata pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini bertujuan memahami sejauh mana media hiburan yakni film anime memengaruhi penguasaan kosakata mahasiswa dan pengaruhnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan terkait pengaruh positif dan negatif bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. Hasil dari penelitian ini kami temukan 74,6% dari 71 responden setuju bahwa minat mereka menjadi bertambah untuk mempelajari Bahasa Jepang setelah menonton film anime. Adapun manfaat penelitian ini bagi masyarakat ialah film anime yang menarik dapat meningkatkan minat belajar Bahasa Jepang di masyarakat umum karena memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan menyuguhkan konten yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.