Analisis Kesiapan Mahasiwa Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang menjadi Konselor atau Guru BK

Authors

  • Sofi Nur Azizah Universitas Negeri Semarang
  • Fadhiilah Radin Maulidina Universitas Negeri Semarang
  • Ramjani Novita Fajar Ningrum Universitas Negeri Semarang
  • Nazilatur Rahmadani Universitas Negeri Semarang
  • I'anatun Sitya Istaulinda Universitas Negeri Semarang

Keywords:

mahasiswa, implementasi, pemahaman, kesiapan, guru, konselor

Abstract

Bimbingan dan konseling merupakan sebuah proses yang digunakan untuk memberikan layanan bantuan terhadap siswa, baik secara individu maupun kelompok. Dalam hubungan belajar, sosial, pribadi, dan karir melalui bermacam jenis layanan dan proses kegiatan yang mendukung, atas dasar norma-norma yang masih berlaku, sehingga berjalan dengan baik. Bimbingan dan konseling ini dimaksudkan untuk memberikan layanan bantuan terhadap siswa atau individu dalam pengembangan potensi diri secara optimal. Empat kemampuan dasar yang perlu dimiliki oleh calon konselor atau guru BK adalah kemampuan profesional, kemampuan pedagogik, kemampuan sosial, dan kemampuan pribadi. Penelitian ini diarahkan untuk mengetahui seberapa siap mahasiswa jurusan BK untuk mengemban profesi guru BK atau konselor dengan memberikan deskripsi mengenai tingkatan dari kesiapan mahasiswa BK untuk menjadi guru BK maupun konselor. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan cara menyebarkan kuesioner kepada responden yaitu mahasiswa jurusan BK. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa partisipan telah memiliki kesiapan untuk menjalani profesinya. Diharapkan penelitian ini dapat meningkatkan kesiapan mahasiswa jurusan bimbingan dan konseling untuk menjadi guru BK atau konselor.

Downloads

Published

2023-06-03

Issue

Section

Articles