Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Uang Saku Mahasiswa Universitas Negeri Semarang

Abstract

Mahasiswa adalah individu yang saat ini sedang berada pada tahap menuju kemandirian yang dituntut mampu mengelola uang saku dengan baik. Namun kenyataannya masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam mengatur keuangannya sehingga mereka cenderung berperilaku konsumtif dan kurang mampu mengelola uang saku dengan bijak. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan uang saku mahasiswa di Universitas Negeri Semarang. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada responden yang melibatkan 50 mahasiswa Universitas Negeri Semarang sebagai sampel. Proses pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan selama 2 bulan, yaitu pada bulan April hingga Mei 2026 melalui penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman tentang keuangan berpengaruh positif terhadap cara mahasiswa mengelola uang saku mereka. Mahasiswa dengan tingkat literasi keuangan yang lebih tinggi cenderung lebih baik dalam mengelola pengeluaran, menetapkan prioritas pengeluaran, dan menghindari perilaku konsumtif. Di sisi lain, literasi keuangan yang rendah menyebabkan mahasiswa kurang bijak dalam menggunakan uang saku mereka, sehingga menyebabkan pengeluaran yang tidak terkontrol. Dengan demikian, meningkatkan literasi keuangan merupakan faktor penting dalam membentuk perilaku pengelolaan keuangan yang lebih baik di kalangan mahasiswa.