Peningkatan Ketrampilan Penggunaan Program Bantu Gambar Teknik AutoCAD Bagi Mahasiswa Teknik Sipil

Abstract

Mata kuliah menggambar teknik dengan software AutoCAD merupakan mata kuliah berbasis software yang wajib dikuasai oleh mahasiswa teknik sipil. Karakteristik mata kuliah ini bersifat teori dan praktik. Software ini membutuhkan jam belajar atau jam terbang yang banyak sebab software ini cukup rumit dan sulit untuk dikuasai. Banyak pembelajaran yang kurang efisien yang dimana mahasiswa yang tidak memiliki pengalaman dalam mengoperasikan software desain seperti mahasiswa alumni non SMK bangunan.  Dalam mata kuliah meggambar teknik dengan software AutoCAD sehingga kami melakukan penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan antara pembelajaran daring dan luring tentang pembelajaran penggunaan aplikasi desain AutoCAD untuk mahasiswa teknik sipil Universitas Negeri Semarang, dengan metode kualitatif yaitu mewawancara mahasiswa untuk memberikan pendapatnya tentang metode pembelajaran yang tepat menurut mereka dan dapat diaplikasikan ke pembelajaran yang baik bagi mahasiswa itu sendiri.Kami mengharapkan dengan diadakan penelitian ini kami bisa mengetahui keefisiensian pembelajaran AutoCAD untuk mahasiswa sehingga mahasiswa atau dosen mampu memberikan pembelajaran yang maksimal untuk mata kuliah tersebut.